Судья, который учит быть судьей

Как Анна Теплова перенесла опыт 13 лет работы в районном суде в аудиторию техникума

Для большинства людей образ судьи неразрывно связан с парадным залом, тяжелым молоточком и напряженной атмосферой. Но что, если этот человек решает не уходить на покой, а стать тем, кто готовит будущих коллег?

Анна Сергеевна Теплова — один из таких людей. Много лет она была судьей Ульяновского районного суда, а сейчас преподаёт в Ульяновском техникуме экономики и права Центросоюза РФ. Мы поговорили с ней о том, как меняется роль юриста после отставки, почему эмоции в зале суда — это враг справедливости и как реальные уголовные дела помогают студентам понять суть профессии.

«Сначала изучи, потом решай»

Карьера Анны Сергеевны началась в 1975 году в Ташкенте, где она работала секретарем судебного заседания. Позже, получив диплом юриста в Ташкентском государственном университете, она подошла к истокам профессии судьи. В 1992 году судьба привела её в Ульяновскую область, где она была назначена судьей Ульяновского районного суда.

«За 13 лет я рассматривала дела всех категорий, — вспоминает Анна Сергеевна. — Но основной массив составляли уголовные дела. Это самый сложный пласт, где от решения зависят жизнь и свобода людей».

Рабочий день судьи, по её словам, начинается с рутинной, но кропотливой работы: изучение томов дела, анализ доказательств, сверка с актуальным законодательством. «Нельзя выносить решение, не прочитав дело до конца, — подчёркивает Анна Сергеевна. — Это фундамент профессионализма».

Эмоции — на второй план

Один из самых частых вопросов, который задают начинающим юристам: «Как не сломаться от эмоциональной нагрузки?»

Анна Сергеевна отвечает прямо: «Судья — это человек, который не должен бояться принимать решения. Но способность принять решение — это лишь половина дела. Вторая, и самая важная, — принять правильное решение».

По её мнению, для этого нужны не только юридические знания, но и жизненный опыт, здравый смысл и внутреннее убеждение.

«В зале суда судья ни в коем случае не должен показывать свои эмоции или личное отношение к участникам процесса, — делится Анна Сергеевна. — К этому приходишь постепенно. Сначала хочется возмущаться, сочувствовать, злиться. Но со временем понимаешь: эмоции должны уходить на второй план. Остается только закон, справедливость и равенство сторон. Это требует огромной внутренней дисциплины, принципиальности и требовательности к себе».

Почему после выхода в отставку Анна Сергеевна выбрала преподавание?

«Это было естественное продолжение, — говорит она. — Опыт, накопленный за годы работы в судебной системе, — это уникальный ресурс. Я поняла, что могу поделиться им с молодым поколением, вдохновить их на достижение больших высот».

Для Анны Сергеевны преподавание — это не просто работа, а миссия. «Я воспринимаю свои занятия не как учебные пары, а как место, где формируется новое поколение юристов, — отмечает она. — Даже находясь в отставке, судья-наставник продолжает влиять на судьбы тех, кто выбрал трудный, но благородный путь служения закону».

Живая практика вместо сухой теории

Главное в методике преподавания Анны   Сергеевны — использование реальных ситуаций из её судебной практики.

«Студенты ценят в преподавателе искренность и страсть к делу, — улыбается Анна Сергеевна. — Если это есть, работать легко. Когда я рассказываю о реальном деле, которое рассматривала сама, студенты перестают видеть в праве набор параграфов. Они видят людей, конфликты, последствия. Это делает обучение максимально интерактивным и живым».

В техникуме применяются современные методы обучения:

●       Ролевые игры: студенты сами играют роли судьи, прокурора, адвоката и подсудимого.

●       Симуляции процессов: разбор сложных ситуаций в формате судебного заседания.

●       Групповые обсуждения: споры о правоприменении, где нет «правильного» ответа, но есть аргументы.

«Это помогает развить критическое мышление, — считает Анна Сергеевна. — Студент начинает задумываться, как он бы поступил на месте судьи, опираясь не только на закон, но и на здравый смысл».

Заключение

История Анны Сергеевны Тепловой — яркий пример того, как профессиональный опыт высшей судебной инстанции может стать фундаментом для качественного юридического образования. Ее подход, основанный на сочетании глубоких знаний, жизненного опыта и искренней страсти к делу, вдохновляет студентов и подтверждает, что передача знаний — это такая же важная часть правосудия, как и вынесение приговора.